⚠️ Problemet

Situationen: Mathias (5 år, autisme) sidder alene i sandkassen. Når andre børn kommer tæt på, løber han væk eller bliver aggressiv. Han ønsker venskaber, men ved ikke hvordan.

Udfordringer: Forstår ikke uudtalte sociale regler, kan ikke læse ansigtsudtryk eller kropssprog, ved ikke hvordan man starter leg, bliver overvældet af gruppedynamik.

Konsekvenser: Mathias isolerer sig mere og mere, andre børn begynder at undgå ham, selvværdet falder, forældrene er bekymrede for hans sociale udvikling.

💡 CDT's Løsning

Leg som læringplatform: Strukturerede legegrupper på 2-3 børn, leg med klare regler (Memory, simple rollespil), pædagog som guide og oversætter

Trin-for-trin social træning: Øjenkontakt øves ved sanglege, turtagning ved byggeleg, deling ved madlavning, "stoppe og høre" ved fortælletid

Konflikthåndtering: "Stoppe-og-tænke" kort, følelsestermomet, "prøv igen" strategier, voksen som konfliktmediator

Støtte til venskabsdannelse: "Venskabs-madpakke" med sociale scripts, legeaftaler med struktureret start/slut, venskabsritual (særlig hilsen)

Visuelle hjælpemidler: Sociale historier med billeder, følelseskort, turtagnings-ur, "min ven" mappe

✅ Resultatet

Efter 3 måneder: Mathias spiller regelmæssigt med Emma og Noah - de har deres egen "super-detective" leg

Sociale fremskridt: Kan tage ture, dele legetøj, bede om hjælp, sige undskyld når han har gjort noget forkert

Mathias: "Emma og Noah er mine bedste venner - vi kan lave hemmelige tegninger sammen"

Forældrene: "Vi ser ham smile så meget mere nu - han kan næsten ikke vente med at komme i børnehave"

Pædagogen: "Det handler om at være tålmodig og bryde sociale færdigheder ned i små, øvelige dele"

⏱️ Video: Kommer snart
🧸 Målgruppe: Pædagoger, dagplejere
💡 Anvendelighed: 3-6 årige
🏆 Succesrate: 87%

📥 Download Komplet Social Færdigheds-Værktøjskasse

🧸 Strukturerede Værktøjer til Social Læring gennem Leg:

  • Leg-strukturer: 25 strukturerede legeaktiviteter, turtagnings-spil, samarbejds-opgaver, rollespils-scenarios
  • Trin-for-trin guides: Øjenkontakt-øvelser, samtale-startere, deling-strategier, konflikt-scripts
  • Visuelle hjælpemidler: Følelseskort (glad, trist, vred, bange), sociale historier-skabeloner, turtagnings-ur
  • Konflikthåndtering: "Stoppe-og-tænke" kort, følelsestermomet, problem-løsnings-hjul, undskyldnings-ritual
  • Venskabs-støtte: Legeaftale-skemaer, "venskabs-madpakke" scripts, særlige hilsener, venskabsritualer
  • Observationsværktøjer: Social færdigheds-tjekliste, fremskridt-tracking, forældre-feedback skemaer
  • Miljø-tilpasning: Sociale rum-indretning, pausehjørner, samspils-faciliterende legetøj

🎬 Video Demo

Se hvordan Mathias fandt sine bedste venner gennem struktureret leg

Video kommer snart...